Por: José Medina
Ciudad Victoria, Tamaulipas.- Hugo Fonseca Reyes, subsecretario de Administración de la Secretaría de Educación de Tamaulipas (SET), informó que los tiempos para cubrir las ausencias y plazas de nuevo ingreso se han reducido de manera considerable, al pasar de procesos que tardaban entre tres y seis meses a resolverse en una sola quincena.
El funcionario explicó que, a partir del actual ciclo escolar, la dependencia implementó un proceso de sistematización y simplificación administrativa que permite atender de manera más rápida las necesidades de personal docente en las escuelas.
Señaló que, cuando un maestro se ausenta por motivos de salud, por un periodo de hasta tres meses, el procedimiento ya fue agilizado para evitar que la documentación tenga que pasar por diferentes oficinas.
«Ahora, el director del plantel integra y presenta directamente la documentación necesaria para que la SET pueda enviar al docente sustituto», agregó.
“Ya estamos reduciendo mucho los tiempos”, destacó Fonseca Reyes, quien señaló que anteriormente los maestros de nuevo ingreso podían tardar de tres a seis meses en recibir su pago, mientras que actualmente el trámite se concreta en la quincena inmediata.
En materia de asignación de plazas, informó que durante aproximadamente un mes de trabajo se han realizado 115 nombramientos de admisión y 11 de promoción, con el objetivo de evitar que los grupos escolares permanezcan sin docente.
El subsecretario agregó que la SET trabaja de manera coordinada con los distintos niveles educativos y la Secretaría de Planeación para atender las necesidades de las escuelas, particularmente ante el inicio de los procesos prejubilatorios de trabajadores de la educación.
Como parte de las acciones destacadas de la administración estatal en materia educativa, Fonseca Reyes también mencionó la entrega de más de 500 mil paquetes de útiles escolares, con mochilas y uniformes, en 31 municipios, medida que, dijo, representa un apoyo directo a la economía de las familias tamaulipecas.
Finalmente, sostuvo que la sistematización de procesos dentro de la Secretaría busca eficientizar los resultados y garantizar que niñas y niños no se queden sin maestro frente al aula
